儿童人权（英文：Children's rights），指的是儿童享有的各项权利，是人权的一部分。儿童人权着重强调对未成年人的特别保护及关爱。1989年联合国签署的《儿童权利公约》中将“儿童”一词定义为“所有年龄未满十八岁的人”。儿童人权中所囊括的各项权利包括：受到父母的监护，享有人的尊严；以及各项基本需求，其中包括：人身安全、食物、普及的义务教育、医疗保障、适用于儿童年龄及身心发展的刑法、对儿童公民权利的保护；亦有免于各种歧视和恐惧的权利，其中包括：针对儿童个人的民族、性别、性取向、性别认同、国籍、宗教信仰、身心障碍、肤色，种族以及其他身份特征的歧视。而对“儿童人权”的释义范围也十分广泛，有“允许儿童拥有自决行为的意志”一说，也有“保障儿童免受身体、心理上的虐待”一说（尽管目前对何种行为可构成虐待仍存争议）。而其他的定义则包括儿童得到关爱和抚养的权利。

联合国的《儿童权利公约》指出：“儿童”系指所有未满十八岁之人。然而（由于各个国家）不同的法律，规定在十八岁以前就成为成年人的不受此限制。然而在国际法中并没有其他条文来明确定义语言中用以描述“年轻人”的各种词语，如“未成年人”、“青少年”、“青年”等。但“儿童人权”和“青少年人权”这两种事物则应该区分开来。

与此同时，儿童人权也会涉及到社会其他领域的问题，如法律、政治、宗教和伦理问题。

联合国的儿童教育指导方针将《儿童权利公约》中阐述的权利大致分成了“3个P”：Provision、Protection和Participation。这三个英文名词分别代表：

• Provision：儿童有权利达到充足的标准生活水准，包括居住条件、医疗保障和教育、社会的各种服务、可以嬉戏娱乐。其中可以细化解释为：享有充足而又平衡的饮食、享有安全舒适的睡眠环境，享有受教育的权利。
• Protection：儿童有权利免于遭受虐待、忽视、压榨和歧视。其中提到儿童应该有一个安全的场所去游玩和嬉戏，受到负责任又科学的养育，对其身心发展的关心。
• Participation：儿童有权利参加社会实践与社区活动，有权为自己参与、发起各项服务与活动。这其中就包括有权利用图书馆资源和社区服务，各种社会组织。