《程氏家塾读书分年日程》（Curriculum of Reading in Cheng’s Family School），中国元代论述家塾教学程序的著作。史称“读书工程”或“进学规程”。编撰者程端礼(1271～1345)，字敬叔、敬礼，号畏斋、庆元，鄞县（今浙江宁波）人。曾任儒学教谕、书院山长，生徒甚众，学宗朱熹。他作此书的目的，是依朱熹“读书明理”思想，纠正当时读书人“曾未读书明理，遽使之学文”、“失序无本，欲速不达”的缺点，认为注重教学程序，才能“使理学与举业毕贯于一”。书首录朱熹等所订学规作为纲领。全书共三卷。第一卷依朱熹读书法，规定读经的程序：8岁入学之前，读程逢原增广的《性理字训》；8岁入学之后，读朱熹的《小学》，次读《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》、《孝经》，再读《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《礼记》、《周礼》及《春秋》并三传；15岁后再“以朱子法读四书注”，并抄读以上经书。第二卷规定在读经的基础上学史学文的程序：先看《通鉴》，读韩愈文章，读《楚辞》；之后“以二三年之工专力学文，既有学识，又知文体，何文不可作”，练习“科举文字”，准备应试。第二卷末附五种表格，注明每日功课纲要。第三卷录王柏辑《正始之音》，以明辨音义之方法；最后阐明朱子读书法六条：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。当时国子监曾将此书颁行郡邑学校，明代诸儒读书亦奉为准绳，清代陆陇其曾刊刻此书以资流传。此书可说是中国古代家塾的一个详细的读经学文的教学计划。它注意教学程序，重视基本功训练，强调经常复习和考查，这对当时及后代的家塾教学有一定影响。